何市小学构建“七项长效机制”护航提升质量年

　　 为认真贯彻县教育局出台了《全县教育系统“提升质量年”活动实施方案》。确保学校“十项提升”内容落实到位，何市小学将 “提升质量年”活动与 “创业服务年”，作为重要载体与抓手，着力构建了“七项长效机制”护航提升质量年。　　
　　具体做法是：（1）、规定领导要带头挑重担。中小行政领导与村小领导全部要担任毕业班主科或非毕业班主科，以身作则，当好领头雁；（2）、抓师德师风建设，通过“学生评教师，教师评校长，社会评学校”三评活动，严格规范教师从教行为，建立学校和谐的人际关系、人文校园文化、以人为本的规范管理因素，促进和谐平安校园建设。做到：学有榜样、树好典型，形成正确舆论导向，使教师爱教育、爱学校、爱学生的“三爱”思想蔚然成风；（3）、抓教学目标定位，与年级、教师层层签定了《教学目标责任书》，通过目标责任引领教师工作和发展的方向；（4）、抓教育教学研究，通过教研活动的改革，大兴学习之风、研究之风； （5）、抓教学能力展示，通过开展“青年教师基本功大赛”、中青年教师优质课评比、评选“教学十佳”、“教研十佳”、“学科带头人”、“教学能手”等活动，为教师搭建展示教学能力的平台，使一大批中青年教师脱颖而出，并以此促进课堂教学规范的进一步落实，使教学效果更为显著；（6）抓“青蓝工程”，积极创造条件为广大青年教师搭建学习平台，促进其迅速成长；（7）抓现代教育技术和新课程培训，提高教师理论水平和业务能力。（何市小学曾令生供稿） 本文来自修水网　周湖岭