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县进修学校走进何市小学开展“送培下乡”活动

来源:何市小学 作者:周蓬 人气: 发布时间:2019-11-20
摘要:11月15日,修水县教师进修学校走进何市镇松林小学开展送培下乡活动,何市小学全体语文骨干教师共同参与。 活动中,修水县教师进修学校师训办副主任包全红老师为该校三年级孩子们带来了一堂精彩的语文课口语交际《名字里的故事》。 开课伊始,包老师通过击掌传花游戏,引导学生说出自己的名字,并讲解作家老舍名字的由来,启发学生自己介绍自己名字的故事。学生们在包老师循序渐进地引领下大胆进行表达。 我叫王益朵,大王的王,益处的益,花朵的朵。爸妈希望我长大之后成为有用的花朵,也就是成为对社会有益处的人,来自王益朵同学的回答。包
  11月15日,修水县教师进修学校走进何市镇松林小学开展“送培下乡”活动,何市小学全体语文骨干教师共同参与。
  活动中,修水县教师进修学校师训办副主任包全红老师为该校三年级孩子们带来了一堂精彩的语文课——口语交际《名字里的故事》。

  开课伊始,包老师通过“击掌传花”游戏,引导学生说出自己的名字,并讲解作家老舍名字的由来,启发学生自己介绍自己名字的故事。学生们在包老师循序渐进地引领下大胆进行表达。

  “我叫王益朵,大王的王,益处的益,花朵的朵。爸妈希望我长大之后成为有用的花朵,也就是成为对社会有益处的人”,来自王益朵同学的回答。包老师对所有同学的回答给予了肯定,并给学生们送来了精美的礼品。学生们沉浸在包老师的情境课堂海洋里,汲取着知识。听课老师们也认真听着讲课,仔细做着笔记,努力地吸取着养分,他们和学生们一起时而陷入沉思,时而露出会心的微笑。

  课后,听课团组织了评课活动,先是授课人包老师对自己的教学设计进行了分析和阐述,她研读语文新课标,从学生身边真真切切的事迹中选材,希望通过本节课的引导,学生可以珍惜自己的名字,珍惜父母给的关爱,灵活多样的教学模式,大大地提高了学生的倾听能力和表达能力。听课后的老师也畅所欲言,纷纷肯定了这堂课的收获,并表示在以后自己的语文课堂里会多多锻炼学生在口语表达方面的能力。

  此次“送培下乡”活动,充分发挥了名师的示范引领作用,为该镇小学语文教师们提供了一次现场观摩学习的好机会,促进了基础教育均衡发展。(何市小学 周蓬)

 
责任编辑:周蓬

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