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县三中加强青年班主任培养,助推其成长

来源:修水三中 作者:郑晓莉 人气: 发布时间:2018-10-12
摘要:为了加强学校班主任队伍的建设,交流班主任的工作经验,提高青年班主任的工作水平,县三中政教处于10月11日晚自习在学校党员活动室召开了七年级青年班主任座谈会,十余位班主任集中充电,徐小中校长、政教线三位领导共同参加会议。 会上,政教处何志坚主任首先就学校班主任工作要求进行详细说明,随后与会的班主任逐一就开学以来自己在班级管理方面遇到的问题进行陈述,参会人员就其中比较突出的问题进行讨论交流,分析原因、共谋解决对策。会议气氛愉悦,大家畅所欲言,自评、互评相结合,既指出了各自的优点,也指明各自今后工作中需要改进的
  为了加强学校班主任队伍的建设,交流班主任的工作经验,提高青年班主任的工作水平,县三中政教处于10月11日晚自习在学校党员活动室召开了七年级青年班主任座谈会,十余位班主任集中“充电”,徐小中校长、政教线三位领导共同参加会议。
  会上,政教处何志坚主任首先就学校班主任工作要求进行详细说明,随后与会的班主任逐一就开学以来自己在班级管理方面遇到的问题进行陈述,参会人员就其中比较突出的问题进行讨论交流,分析原因、共谋解决对策。会议气氛愉悦,大家畅所欲言,自评、互评相结合,既指出了各自的优点,也指明各自今后工作中需要改进的地方。为增强对青年班主任工作的引领作用,政教处同时安排有较丰富的带班经验的班主任分享工作心得,何志坚、王新林、郑晓莉三位老师就班级管理提出了先定规矩、制定目标、巧用班干、偷埋“隐线”、调动科任、善打“感情牌”等非常实用的方法建议,青年班主任表示获益良多。

  徐小中校长作会议总结,他对与会班主任提出了四点希望。一是班主任工作是学校各项工作开展的基石,班主任要有高度的事业心和责任感,要肯吃苦、乐奉献。二是班主任管理班级要“管”、“理”相结合,要走进学生、家长的心里,做学生的好朋友。三是班主任工作中要注意对孩子造成的心理暗示,正面积极引导。利用家校通等平台加强对家长的教育,寻求合作,双向表扬激励孩子成长。四是建议班主任多逆向思维,通过建立道德银行等方式调动学生积极性,充分了解学生、关爱学生。

  县三中定期通过召开这样的班主任会议,及时发现问题、解决问题,深入研究班主任及班级管理工作,助推青年班主任成长,引领全校班主任工作再上新的台阶。(修水三中  郑晓莉)
责任编辑:郑晓莉

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