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为了提升学校管理质量，推进课改上台阶、上水平，四都镇中学引进宁达课改模式。 本文来自修水网 周湖岭
宁达中学是武宁县一所民办初中，其课改的最大特点是把学习主动权交给学生。四都镇中学引进宁达课改模式具体做倒：教师备课由单个备课变成集体备课，既要备教案，又要备学案，上课前将学案发给学生。每个班分为8-9个小组，每个小组6人，小组与小组形成竞争，一周一小结，一月一评比。各科课型主要分为预习、展示、反馈三种类型。三种课型可分节设置，也可合而为一。 本文来自修水网 周湖岭
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为了提升学校管理质量，推进课改上台阶、上水平，四都镇中学引进宁达课改模式。 本文来自修水网 周湖岭
宁达中学是武宁县一所民办初中，其课改的最大特点是把学习主动权交给学生。四都镇中学引进宁达课改模式具体做倒：教师备课由单个备课变成集体备课，既要备教案，又要备学案，上课前将学案发给学生。每个班分为8-9个小组，每个小组6人，小组与小组形成竞争，一周一小结，一月一评比。各科课型主要分为预习、展示、反馈三种类型。三种课型可分节设置，也可合而为一。 本文来自修水网 周湖岭
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